Capacitação e desenvolvimento profissional
Formação Digital
Este espaço reúne oportunidades de formação, desenvolvimento profissional e autoformação relacionadas com as competências digitais, a utilização pedagógica das tecnologias e a exploração de equipamentos, serviços e recursos digitais.
Articulação institucional, certificação e funcionamento do registo
Articulação institucional. Sempre que oportuno e mediante disponibilidade, poderão ser divulgadas neste espaço oportunidades de formação digital promovidas pelo CFAE Ria Formosa que sejam partilhadas através da representação do Agrupamento na Secção de Formação e Monitorização.
Certificação. A entidade promotora é responsável pelas condições de inscrição, pagamento, participação e certificação. Um certificado de plataforma não equivale automaticamente a acreditação CCPFC.
Registo cumulativo. A numeração é permanente. Quando uma ação termina, passa para arquivo ou, se os materiais permanecerem disponíveis, para autoformação.
Em destaque agora
1. Oportunidades atuais
Formações com inscrição, confirmação ou calendário ainda ativo. As entradas com prazo conhecido surgem por ordem de urgência.
5. IA e Ética: desafios e oportunidades
INSCRIÇÕES ABERTAS PROGRESSÃO CONFIRMADA
Inscrição até 15/10/2026 · período oficial 20/10–24/11/2026
Formação sobre Inteligência Artificial, aplicações generativas, questões éticas e desenvolvimento de propostas educativas com integração curricular.
Entidade: CFAE Albufeira, Lagoa e Silves
Formadora: Mónica do Carmo Nascimento Aldeia
Destinatários: educadores de infância, professores dos ensinos básico e secundário, educação especial e professores bibliotecários
Regime: 15 h síncronas + 10 h assíncronas, integralmente online
Acreditação: CCPFC/ACC-124968/24
Progressão: relevância indicada para o artigo 8.º; a entidade indica que não releva para o artigo 9.º.
8. A Inteligência Artificial no 1.º ciclo do ensino básico
INSCRIÇÕES ABERTAS PROGRESSÃO · ART. 8.º E 9.º
Inscrição até 21/10/2026 · realização 22/10–10/12/2026
Capacitação digital e integração crítica da IA nas práticas pedagógicas do 1.º ciclo.
Entidade: CFAE de Vila Real
Formador: Antonino Esteves
Destinatários: professores do grupo 110
Utilidade: fundamentos de IA, aplicações pedagógicas, ética, inovação curricular e criação de atividades digitais
Acreditação: CCPFC/ACC-138361/26 · relevância indicada para os artigos 8.º e 9.º.
7. Aprender a ensinar com Inteligência Artificial
INSCRIÇÕES ABERTAS PROGRESSÃO CONFIRMADA
Inscrição até 23/10/2026 · realização 24/10–21/11/2026
Exploração pedagógica de ferramentas de IA, criação de recursos, prompts e avaliação.
Entidade: Centro de Formação da Associação Sindical de Professores Licenciados
Formador: Nuno Alexandre Pires dos Santos
Destinatários: professores dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário
Custo divulgado: 25,00 € sócio/a · 50,00 € não sócio/a
Acreditação: CCPFC/ACC-142426/26 · releva para progressão ao abrigo do artigo 8.º; a entidade indica que não releva para o artigo 9.º.
9. A Inteligência Artificial no Ensino e Aprendizagem das Línguas
INSCRIÇÕES ABERTAS PROGRESSÃO · ART. 8.º E 9.º
Inscrição até 26/10/2026 · realização 27/10–09/12/2026
Aplicação da IA ao ensino das línguas, desenvolvimento curricular, criação de atividades e avaliação.
Entidade: CFAE de Vila Real
Formadora: Carla Maria Gonçalves Bezerra Martins Gandra
Destinatários: professores dos grupos 210, 220, 300, 320, 330, 340 e 350
Utilidade: IA aplicada às línguas, ferramentas digitais, ética, desenvolvimento curricular e atividades para aplicação com alunos
Acreditação: CCPFC/ACC-138354/26 · relevância indicada para os artigos 8.º e 9.º.
1. Cyberbullying in a rapidly changing digital world
INSCRIÇÃO DISPONÍVEL CERTIFICADO DA ENTIDADE
Início: 12/10/2026 · conclusão de todas as atividades até 18/11/2026, 23h59 CET
MOOC sobre prevenção, identificação, denúncia e resposta ao cyberbullying, incluindo desafios associados à IA.
Estrutura: 4 módulos · aproximadamente 4 h/semana
Entidade: European Schoolnet Academy / Better Internet for Kids
Destinatários: docentes do ensino básico e secundário, dirigentes escolares, pessoal de apoio e outros profissionais educativos
Certificação: mediante cumprimento dos requisitos definidos pela entidade
Reconhecimento em Portugal: não foi identificada acreditação CCPFC.
6. Integração da Inteligência Artificial no Ensino Básico
PRÉ-INSCRIÇÃO / CONFIRMAÇÕES ACREDITADA
Confirmações desde 06/10/2026 · início a partir de 12/10/2026
Fundamentos de IA, literacia da informação, avaliação crítica das respostas de IA e diferenciação pedagógica.
Pré-inscrições: abertas desde 21 de setembro de 2026
Entidade: ANPRI, com apoio da Code.org e Amazon
Destinatários: professores do ensino básico - 1.º, 2.º e 3.º ciclos
Utilidade: aplicação crítica da IA à aprendizagem, literacia da informação e diferenciação pedagógica
Acreditação: a ANPRI apresenta a ação como acreditada; o número de registo CCPFC não constava da divulgação consultada.
2. Autoformação e recursos acessíveis
Cursos self-paced e edições anteriores cujos conteúdos continuam utilizáveis. Abra apenas as formações que lhe interessarem.
10. Beyond the red pen: AI in student assessment
SELF-PACED CERTIFICADO DIGITAL
Já acessível · self-paced · sem prazo de conclusão
Avaliação na era da IA: redesenho de tarefas, equidade, enviesamento e transparência.
Entidade: Comissão Europeia / European School Education Platform
Idioma: inglês
Certificação: certificado digital após conclusão dos quizzes obrigatórios dos três módulos
Utilidade: toolkit prático, exemplos de avaliação com IA, equidade, enviesamento e plano pessoal de avaliação com IA
Reconhecimento em Portugal: sem acreditação CCPFC identificada.
11. Developing students' AI literacy
SELF-PACED CERTIFICADO DIGITAL
Edição: 11/05–17/06/2026 · agora self-paced, sem prazo
Literacia de IA dos alunos, enquadramentos de competências e integração curricular.
Entidade: Comissão Europeia / European School Education Platform
Idioma: inglês
Certificação: certificado digital mediante conclusão com sucesso
Utilidade: referenciais de literacia de IA, integração curricular e avaliação das competências dos alunos
Reconhecimento em Portugal: sem acreditação CCPFC identificada.
12. Becoming an artificial intelligent competent teacher
SELF-PACED CERTIFICADO DIGITAL
Edição: 16/03–22/04/2026 · agora self-paced, sem prazo
Percurso prático baseado no UNESCO AI Competency Framework for Teachers.
Entidade: Comissão Europeia / European School Education Platform
Idioma: inglês
Certificação: certificado digital mediante conclusão com sucesso
Utilidade: avaliar ferramentas, trabalhar ética e proteção de dados e criar recursos para contexto escolar
Reconhecimento em Portugal: sem acreditação CCPFC identificada.
13. Creative classrooms with AI: Innovate responsibly
SELF-PACED CERTIFICADO DIGITAL
Edição: 16/03–01/04/2026 · agora self-paced, sem prazo
IA como apoio à criatividade, resolução de problemas e produção original dos alunos.
Entidade: Comissão Europeia / European School Education Platform
Idioma: inglês
Certificação: certificado digital mediante conclusão com sucesso
Utilidade: prompts, atividades STEAM e interdisciplinares e recursos adaptáveis à sala de aula
Reconhecimento em Portugal: sem acreditação CCPFC identificada.
14. Small habits, big impact: a digital wellbeing classroom journey
SELF-PACED CERTIFICADO DIGITAL
Edição: 11/05–27/05/2026 · agora self-paced, sem prazo
Bem-estar digital, carga cognitiva, hábitos de utilização e rotinas de sala de aula.
Entidade: Comissão Europeia / European School Education Platform
Idioma: inglês
Certificação: certificado digital mediante conclusão com sucesso
Utilidade: 15 missões e micro-hábitos, tempo de ecrã, redução de stress digital e rotinas mais seguras
Reconhecimento em Portugal: sem acreditação CCPFC identificada.
15. Unlocking the power of teachers' digital competence
SÉRIE SELF-PACED CERTIFICADO DIGITAL
Série self-paced · sem prazo único · páginas atualizadas em 26/08/2026
Série de cursos sobre competência digital docente: envolvimento profissional, recursos digitais, ensino, inclusão, avaliação e competências digitais dos alunos.
Entidade: Comissão Europeia / European School Education Platform
Idioma: inglês
Certificação: certificado digital nos cursos concluídos com os requisitos indicados
Reconhecimento em Portugal: sem acreditação CCPFC identificada.
3. Teach informatics using authentic learning and gender inclusion
AUTOFORMAÇÃO / RECURSOS
Edição: 23/03–29/04/2026 · materiais ainda acessíveis
Informática, aprendizagem autêntica e práticas inclusivas, com propostas e cenários para apoio à preparação de atividades letivas.
Duração estimada: 25 horas · 5 h/semana
Entidade: European Schoolnet Academy / TINKER
Destinatários: docentes de Informática e STEM, educadores não formais e profissionais de tecnologia educativa
Certificação: não disponível nesta modalidade de consulta.
4. OUTSTE(A)M in Action: Let’s STE(A)M
AUTOFORMAÇÃO / RECURSOS
Edição: 12/01–18/02/2026 · materiais ainda acessíveis
Estratégias STE(A)M, aprendizagem por projeto e investigação, toolkit e cenários de aprendizagem.
Duração estimada: 25 horas · 5 h/semana
Entidade: European Schoolnet Academy / OUTSTE(A)M / Scientix
Destinatários: sobretudo educação pré-escolar e 1.º ciclo; também docentes de outros níveis interessados em STE(A)M
Certificação: não disponível nesta modalidade de consulta.
3. Arquivo de ações concluídas
Oportunidades já realizadas sem modalidade autónoma posterior confirmada. Mantêm-se como histórico da divulgação efetuada.
2. Introdução à programação do Robot mBot2
ARQUIVO · CONCLUÍDA
Realizada em 22/09/2026 · 18h30–21h30
Experiência prática de iniciação à programação do robot mBot2 através da aplicação mBlock.
Entidade: ANPRI
Formadora: Fernanda Ledesma
Custo divulgado: 5,00 € para sócios · 10,00 € para não sócios
Estado: ação concluída; não foi confirmada modalidade de consulta autónoma posterior.
