Aprender Mais Agora - Recuperar e Melhorar a Aprendizagem
📢 Informação para a Comunidade Educativa
No passado dia 29 de janeiro de 2025, o Secretário de Estado Adjunto e da Educação, Alexandre Homem Cristo, apresentou, no Seminário da Direção-Geral da Educação (DGE), o programa "Aprender Mais Agora - Recuperar e Melhorar a Aprendizagem". ℹ️ Pode aceder ao documento, aqui.
Este conjunto de medidas pretende responder aos desafios atuais da educação em Portugal, promovendo estratégias para reforçar a aprendizagem dos alunos e garantir a sua plena integração no sistema educativo.
Independentemente do calendário de implementação destas medidas, há alterações significativas que impactam diretamente a nossa escola, nomeadamente no que respeita à receção de alunos migrantes e à revisão do Português Língua Não Materna (PLNM).
A Land Art é um movimento artístico marcado pela união da natureza com a arte, tendo surgido na década de 60 nos Estados Unidos e na Europa.
O termo “land art”, corresponde à “arte da terra” e tem como característica a possibilidade da utilização de recursos da própria natureza para a criação da obra de arte. Por outras palavras, a land art surge a partir da fusão e integração da natureza e da arte, onde a natureza, além de suporte, faz parte da criação artística.
Dia Especial em Marim - Uma terça-feira «diferente».
Nesta última terça-feira, dia 4, às 14:00 🕑, os alunos da escola de Marim 📚👦👧 participaram em mais uma tertúlia dialógica 🗣️💬, no âmbito do projeto Includ-Ed 🤝📖, desta vez na praia dos Cavacos 🌊🏖️.
Quando regressaram à escola 🏫 - e depois da AEC 🎨🎶⚽ - tiveram um «Lanche Intercultural» 🍽️🌎, no âmbito do projeto «A Família vem à Escola» 👨👩👧👦🏫. Todos puderam provar comidas diferentes 🍕🍣🥖, provenientes da origem cultural dos Encarregados de Educação 👩🍳👨🍳. Havia pratos portugueses 🇵🇹, alemães 🇩🇪, moldavos 🇲🇩, italianos 🇮🇹, franceses 🇫🇷, caribenhos 🌴, santomenses 🇸🇹, argentinos 🇦🇷 e muitos outros mais globais 🌍.
Foi uma terça-feira cansativa mas realmente enriquecedora.
🏰 Construção de Castros 🏺 | Alunos do 5ºE e 5ºD recriam a história! 📜✨
Os alunos das turmas 5ºE e 5ºD mergulharam na história e construíram os seus próprios castros! 🏡🔨 Com dedicação e criatividade, recriaram as antigas aldeias fortificadas da Idade do Ferro, típicas do noroeste da Península Ibérica. 🏺✨
📚 Na disciplina de História e Geografia de Portugal (HGP), sob a orientação da professora Orlandina Barros, os alunos pesquisaram e deram forma a estas incríveis estruturas, que serviam de habitação aos povos proto-históricos antes da chegada dos romanos. 💡🏰
Podcast CEF JR | Avaliação Externa: 🎙️ O que diz a Equipa da IGEC sobre a nossa Escola? 🎓🏫 (Ep.20)
Avaliação Externa das Escolas! 🏫✨Que grande PODCAST, o nosso número VINTE! 🔥2️⃣0️⃣🔥
🎙️ Uma conversa enriquecedora com os inspetores da Inspeção-Geral da Educação e Ciência 🎓, onde falamos sobre qualidade de ensino, o impacto do ambiente escolar e o valor dos cursos CEF para o futuro dos alunos.
💡 O que faz uma escola forte? Professores dedicados, alunos empenhados e um ambiente que inspira a aprendizagem! 🚀
🔎 Os inspetores destacaram a João da Rosa como um exemplo a seguir, e a nossa equipa de jornalistas do CEF trouxe as questões certas para esta entrevista de alto nível!
Podcast Escolar destacado pela Consejería de Educación en Portugal
No dia 23 de janeiro, a Consejería de Educación en Portugal destacou o Podcast “Se Comparten Ideas”, uma iniciativa do nosso Agrupamento na disciplina de Espanhol. Este projeto, que promove a aprendizagem da língua espanhola através de entrevistas e debates, foi incluído numa nova secção dedicada a iniciativas educativas.
A Consejería de Educación en Portugal apoia a cooperação educativa entre Portugal e Espanha, facilitando a divulgação da língua e cultura espanhola. O reconhecimento deste podcast reforça a importância do ensino do Espanhol e incentiva os alunos a desenvolverem competências linguísticas e interculturais.
🎉 Telejornal NEWS JR, PODCAST CEF e Revista CEF Informática JR – Publicados Hoje (30-01-2025)! 🚀
A partir de agora, estes recursos pedagógicos multimédia da escola têm um espaço próprio no menu do site! Já não vão aparecer mais nesta página principal!
NewsJR Episódio 10: 🌟✨ Os Jornalistas estão em grande! 🗳️📚💬
🌟✨ Os Jornalistas Fazem Referência! 🗳️📚💬 Neste episódio, destacamos a importância dos jornalistas em fazer eco das listas eleitorais, e aos temas que importam! 🚀🎓
#MediaDigitalAEJR
#JornalismoJR
Corta Mato Distrital 2025
No dia 23 de Janeiro, realizou-se o Corta Mato Distrital na pista das Açoteias em Albufeira, com a participação de todas as escolas do Algarve. O Agrupamento João da Rosa esteve representado em todos os escalões com uma participação muito positiva de todos, sendo de destacar os 3º Lugares alcançados pelos alunos: Henrique Conceição (Inf B Masc), Lara Svidruk (Inf B Fem) e Bianca Palma (Ini Fem) com o consequente apuramento para representar o Algarve no Corta Mato Nacional em Coimbra. PARABÉNS!
A EMAEI (Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva) apresenta com entusiasmo a primeira edição da newsletter "Inclusão em Ação", uma publicação que reúne projetos, inspirações e boas práticas de inclusão no nosso agrupamento. Este primeiro número destaca, entre outros temas, o projeto de decoração da Sala EMAEI, inspirado no trabalho do artista Henri Matisse, desenvolvido pelo Clube das Artes, bem como as estratégias inovadoras de ensino estruturado que promovem a autonomia e a aprendizagem inclusiva.
Este espaço mensal pretende valorizar iniciativas que façam a diferença na vida dos nossos alunos, criando um ambiente educativo mais equitativo e acolhedor. Convidamos toda a comunidade a partilhar histórias, ideias ou projetos que promovam a inclusão, contribuindo para enriquecer as próximas edições desta publicação.
A newsletter está alojada no separador da EMAEI no nosso site escolar. Pode encontrá-la no menu de opções no topo da página, pronta para consulta. Junte-se a esta missão por uma escola mais inclusiva e fique atento às próximas edições!
Explorámos o Hype da Moda na Nossa Escola! 👗👟✨
As melhores fashion trends! 👠🎒 O que está no hype? Quais são os looks mais ousados? 🤩 Quem é que tem aquele drip que não passa despercebido?
🕶️🔥 Neste vídeo, vais encontrar:
💄 Looks inesperados
👟 Os ténis que toda a gente quer usar
🎒 Mochilas e acessórios que estão a dar que falar
⚡ Não percas este vídeo cheio de estilo, criatividade e muita diversão!
✨🔥 📢 E tu, qual é o teu estilo?
"Baby, The Legend": Teatro em Inglês para os Alunos do 8.º Ano
No dia 21 de janeiro, pelas 14 horas, as turmas do 8.º ano da Escola João da Rosa tiveram a oportunidade de assistir a uma peça de teatro dinamizada pela Companhia Educa, no âmbito da disciplina de Inglês, intitulada “Baby, The Legend”, que retrata a importância da aprendizagem da Língua Inglesa para o desenvolvimento pessoal e profissional dos jovens.
A peça foi patrocinada pela Câmara Municipal de Olhão e destinou-se a todos os Agrupamentos de Escolas do concelho e decorreu no Auditório Municipal da cidade.
As escolas contaram, ainda, com transporte em autocarros para todos os alunos, à ida e ao regresso, providenciado também pelo município. Os alunos divertiram-se e desfrutaram desta oportunidade, revelando um comportamento irrepreensível e muito entusiasmo. A experiência foi muito positiva para alunos e professores.
PODCAST - Espejito, espejito, ¿quién es la más bella del reino?
Este episódio aborda o tema da imagem corporal. Os tópicos incluem a influência dos media na autoestima, as pressões sociais e culturais sobre a aparência física e estratégias para promover uma imagem corporal positiva.
Esta iniciativa educativa visa melhorar a autoestima dos alunos, alinhando-se com os objetivos do programa “Dove – Eu Confiante”, tema de uma formação realizada pelos professores Cipriano Teixeira e Mónia Mesquita.
