Mini 30X30. O que é, e como podemos participar?
O Mini 30X30 é um desafio lançado pela Escola Azul, com a colaboração da Fundação Oceano Azul. Consiste em dar oportunidade aos alunos de ter uma palavra a dizer sobre o desafio 30X30.
E o que é o desafio 30X30? É um objectivo lançado pelas Nações Unidas, em que 30 por cento da área total do Oceano deverá ser área protegida até 2030. É um objectivo muito ambicioso, porque faltam menos de 5 anos e apenas cerca de 3% da área dos oceanos está actualmente protegida. No entanto, nós portugueses estamos a dar um excelente exemplo, graças a decisões importantes como as que foram tomadas recentemente nas regiões da Madeira e dos Açores. Nos Açores, a percentagem de área protegida é já de 30%. E atenção que Portugal detém uma das maiores áreas marinhas do mundo!
Como podemos participar? A ideia é discutir os vários benefícios que as áreas marinhas protegidas dão (aos ecossistemas e às comunidades locais) e fazer uma votação. Também devemos subscrever uma carta, em que todos os jovens da Europa e do Mundo dizem como isto é importante para eles. Essa carta será entregue na Conferência Mundial dos Oceanos, que será em Nice, no Sul de França, no próximo mês de Junho, com a participação de chefes de estado de todo o mundo.
No final, é também importante tirar uma fotografia onde seja visível o certificado de participação no desafio. Há um concurso, em que a fotografia mais original dá direito a uma estadia no Oceanário de Lisboa, no programa "dormir com os tubarões".
Se quiseres participar, fala com o teu professor ou professora de Ciências Naturais. O concurso termina já a 16 de Maio!
Aqui ficam as fotografias das turmas que já participaram.
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Visita de estudo a Faro
No dia 12 de maio, os alunos do 3º ciclo que usufruem da medida adicional adaptações curriculares significativas, realizaram uma "Visita de Estudo a Faro". A atividade com uma abrangência multidisciplinar e no âmbito do desenvolvimento de competências de autonomia pessoal e social, decorreu de forma excelente. Os alunos tiveram a oportunidade de visitar a zona histórica da cidade e algumas instituições públicas. Para além dos objetivos relacionados com o conhecimento do património e instituições locais, promoveu-se a utilização de um meio de transporte público. Face ao constrangimento causado pela greve dos comboios, rapidamente resolvemos o problema, e fomos de autocarro. Sem dúvida, esta foi uma atividade bastante enriquecedora que abrangeu diversos domínios da cidadania e desenvolvimento, destacamos: a segurança rodoviária, instituições e participação democrática, literacia financeira e educação para o consumo.
O clima de respeito, responsabilidade e interesse foi constante, numa atividade onde todos ganhámos. Agradecemos a todos os participantes (alunos, professoras e assistente operacional).
MAIS UM DESAFIO SUPERADO!
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Maio a Maio, Cresce a Tradição: Crianças dos Jardins de Infância Brilham no Concurso dos Maios 2025
O Concurso dos Maios 2025 foi, uma vez mais, uma verdadeira celebração da criatividade, tradição e dedicação das nossas crianças dos Jardins de Infância do Agrupamento de Escolas João da Rosa. As pequenas mãos deram vida a grandes ideias, enchendo de cor, imaginação e identidade local os tradicionais bonecos de Maio, figuras simbólicas do nosso património cultural.
A comunidade escolar congratula-se com os excelentes resultados alcançados:
1º lugar
♥ "O Camões" – Jardim de Infância nº1
♥ "Carlinhos" – Jardim de Infância nº6
♥ "Os Paliteiros" – Jardim de Infância de Pechão
2º lugar
♥ "Carro Bombeiros e o Polícia" – Jardim de Infância nº7, sala 1
♥ "O Pescador e a Senhora da Conserveira" – Jardim de Infância da Cavalinha
3º lugar
♥ "Lavadeira" – Jardim de Infância nº7, sala 4
♥ "Criança de Óculos Laranja" – Jardim de Infância Monoblocos, sala 5
4º lugar
♥ "Astronauta" – Jardim de Infância da Fuzeta, sala 3
♥ "Valentina" – Jardim de Infância Monoblocos, sala 8
♥ "Joãozinho" – Jardim de Infância nº4
5º lugar
♥ "Aberdalina" – Jardim de Infância da Fuzeta, sala 2
♥ "Criança de Óculos Cor-de-Rosa" – Jardim de Infância Monoblocos, sala 7
♥ "Bailarina" – Jardim de Infância nº7, sala 2
♥ "Ladybug" – Jardim de Infância da Fuzeta, sala 7
6º lugar
♥ "Desmaio" – Jardim de Infância da Fuzeta, sala 1
♥ "Jogadora" – Jardim de Infância nº7, sala 3
7º lugar
♥ "Homem da Praia" – Jardim de Infância da Fuzeta, sala azul
♥ "Trotinete" – Jardim de Infância Monoblocos, sala 6
Estas distinções são muito mais do que prémios. São o reflexo do envolvimento afetivo das equipas educativas, do trabalho de articulação entre educadores e auxiliares, e da forma como as famílias e a escola, juntas, conseguem manter viva uma tradição identitária da nossa região.
O contributo destes pequenos artistas é notável: eles não só reforçam o valor da tradição oral e popular como também cultivam, desde cedo, o espírito de pertença à comunidade e a valorização do património local. Este é o verdadeiro ensino-aprendizagem em ação, com impacto na escola e eco na sociedade.
Parabéns a todos os envolvidos!
🌼 Ver Página dos Maios 2025
